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求一个数的14倍是多少,就是用这个数(  )14.
A、加上B、减去C、乘D、除以
考点:整数的乘法及应用
专题:运算顺序及法则
分析:求一个数的14倍是多少,用这个数乘上14,然后再进一步解答.
解答: 解:求一个数的14倍是多少,就是用这个数乘14.
故选:C.
点评:求一个数的几倍是多少,用这个数乘上倍数.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

摆一个三角形需要3根小棒,摆两个三角形需要5根,摆3个三角形需要
 
根小棒,摆m个三角形需要
 
根小棒.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方体,长5米,宽2米,高4米,它的棱长之和是
 
米,表面积是
 
平方米,放在地面上的占地面积是
 
平方米,体积是
 
立方米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

12和20的公约数一共有(  ) 个.
A、无数个B、4个C、3个D、1个

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科目:小学数学 来源: 题型:

有一个杯子能装水300毫升,就说水的(  )是300立方厘米.
A、容积B、容量C、体积

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科目:小学数学 来源: 题型:

体积为8.1dm3的石块放进棱长3dm的水槽里,水面会上升(  )
A、2.dm
B、0.9 dm
C、3 dm
D、9 dm

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科目:小学数学 来源: 题型:

在前100个自然数中有25个素数,那么合数的个数有(  )
A、73B、74C、75D、76

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科目:小学数学 来源: 题型:

闰年上半年有(  )天.
A、182B、184
C、366D、183

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(1)某商店估计7天可以卖出电视机840台,结果多卖出了14台.实际平均每天卖出电视机多少台?
(2)某商店估计7天可以卖出电视机840台,结果平均每天多卖出14台.实际平均每天卖出电视机多少台?

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