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    P，P+10，P+20都是素数（质数），那么P+2005=
    2008
    2008
    ．
    分析：除了1和它本身以外，不含其它因数的数是质数；P，P+10，P+20，相差10，因为10不是3的倍数，则这三个数中有一个是3的倍数，3的倍数中质数只有3，所以P=3，进而求出p+2005的值．
    解答：解：由分析知：P=3，则：
    p+2005=2008；
    故答案为：2008．
    点评：此题考查了质数和合数的意义，应根据题意，进行推断，求出p的值是解答本题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在密码学中，直接可以看到的内容为明码，对明码进行某种处理后得到的内容为密码．有一种密码，将英文26个字母a、b、c、…、z（不论大小写）依次对应1、2、3、…、26这26个自然数（见表格）．当明码对应的序号x为奇数时，密码对应的序号y=（x+1）÷2；当明码对应的序号x为偶数时，密码对应的序号y=x÷2+13．按上述规定，请你算出明码“love”译成密码是
    shxc
    shxc
    ．
    字 a b c d e f g h i j k l m
    序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
    字 n o p q r s t u v w x y z
    序 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    为确保信息安全，信息需加密传输，发送方将明文加密成密文，接收方收到密文后解密可得明文．已知有一种加密方式是将英文26个小写字母a，b，c，…，依次对应0，1，2，…，25这26个整数（见下表），当明文中的字母对应的序号为a时，将a+10除以26后所得的余数作为密文中的字母对应的序号，例如明文”a”对应密文”k”．
    字母 a b c d e f g h i j k l m
    序号 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
    字母 n o p q r s t u v w x y z
    序号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
    按上述规定，将密文”gwdm”解密后所得明文是”
    wmtc
    wmtc
    ”．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知数轴上A，B两点对应数分别为-2和4，P为数轴上一动点，对应数为x．
    （1）若P为线段AB的三等分点，求P点对应的数．
    （2）数轴上是否存在点P，使P点到A点、B点距离之和为10？若存在，求出x的值；若不存在，请说明理由．
    （3）若点A、点B和点P（点P在原点）同时向左运动，它们的速度分别为1个单位长度/分、2个单位长度/分和1个单位长度/分，则经过多长时间点P为AB的中点？
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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    如图所示有10张卡片，分别写有0到9十个数字，将它们背面朝上洗匀后，任意抽出一张．

    (1)P(抽到数字9)=；P(抽到一位数)=________

    (2)P(抽到数大于6)=；P(抽到数小于6)=

    (3)P(抽到奇数)=；P(抽到偶数)=

    （分数，先填分子，后填分母）

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072

    在方格纸上任取一些格点(也就是交叉点)，用直线段把这些格点连成多边形，并使连成的多边形的任意两条边都不交叉．所得的多边形称为格点多边形．

    (1)写出方格纸中A、B、C、D、E、F、G、H、I的位置坐标．

    (2)在方格纸上指了下列标点：J(12，4)，K(9，3)，L(8，3)，M(13，3)，N(14，8)，O(16，10)，P(13，9)，Q(6，12)，K(5，14)．

    (3)用粗线将上述格点连成格点多边形，并观察图中哪些线段的长度相等？

    (4)设每个正方形的的面积都是1平方分米，那么图中的格点多边形所占的面积是多少？

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