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    把两根一样长的木条钉在一起，定成了一条长57厘米的木条，中间重叠部分长11厘米，原来两根木条分别长多少厘米？
    考点：重叠问题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：从图中可以知道，中间重叠部分长11厘米，两个木条钉在一起长57厘米，那么，除了重叠部分，每段长（57-11）÷2=23（厘米），则这两根木条原来各长23+11=34（厘米）．
    解答： 解：（57-11）÷2+11
    =46÷2+11
    =23+11
    =34（厘米）
    答：这两根木条各长34厘米．
    点评：此题属于重叠问题，关键是求出除了重叠部分每段的长度，然后再加上重叠的11厘米即可．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    盒子中有4个黄球和4个白球，一次至少摸出
     
    个，才能保证摸出的球中既有黄球也有白球．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    450-80=
    78×0=
    909×5=
    1-
    2
    3
    =
    1
    2
    +
    1
    2
    =    		497×5≈602-298≈898+104≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面三句话不正确的是（　　）
    A、真分数都比1小
    B、假分数都大于真分数
    C、假分数都比1大

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    712÷53，除数可以看成
     
    来试商，它的商是
     
    位数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    明天一定会下雨．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    笔算加法要注意：
     
    对齐；
     
    加起；哪一位上的数相加
     
    要向前一位
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的横线里填上合适的计量单位．
    106厘米=
     
    米
     
    厘米；
    6.17米=
     
    米
     
    厘米．
    7元9分=
     
    元；
    5.68元=
     
    元
     
    角
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆汽车上午9时出发，下午2时30分到站，这辆汽车行驶了（　　）
    A、5时30分B、6时30分
    C、11时30分

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