科目:小学数学 来源:我的新课堂四年级数学(上) 题型:022
探究与发现.
问题:在除法算式中,被除数和除数同时乘或除以相同的数,商会有什么变化规律?
要求:同伴合作完成.
步骤:
1.填一填.
125÷25=( )
(125×2)÷(25×2)=( )
7000÷125=( )
(7000×8)÷(125×8)=( )
5600÷800=( )
(5600÷100)÷(800÷100)=( )
2.观察上面的算式,说一说被除数、除数、商有什么变化?
3.讨论:要使商不变,被除数和除数都乘0或者除以0可以吗?为什么?
4.结论:________________________________
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科目:小学数学 来源:尖子生·新课标 新教材 新课堂 四年级数学(下) 人教版 题型:013
下面第一步计算是正确的是
A.35×18-18+461=35×0+461
B.6786-3400÷25×4=6786-3400÷100
C.750-40÷4×20=750-10×20
D.125×8-654+346=1000-1000
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科目:小学数学 来源:小太阳 课堂达标练习册 四年级数学 下 人教版课标本 题型:039
口算.
(1)13.6 ×10= |
(2)0.8 ÷100= |
(3)125 ×16= |
(4)113 ×100= |
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科目:小学数学 来源:我的新课堂四年级数学(上) 题型:071
探究与发现
问题:在除法算式中,被除数和除数同时乘或除以相同的数,商会有什么变化规律?
要求:同伴合作完成.
步骤:1.比一比,填一填.
(1)125÷25=( )
(125×4)÷(25×4)
=( )
(2)7000÷125=( )
(7000×8)÷(125×8)
=( )
(3)5600÷70=( )
(5600÷100)÷(700÷100)=( )
(4)880÷110=( )
(880÷5)÷(110÷5)
=( )
2.观察上面的算式,说一说被除数、除数、商有什么变化?
3.讨论:要使商不变,被除数和除数都乘0或者除以0可以吗?为什么?
4.结论:________________________________
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