【题目】在( )里填上合适的单位。
(1)一个正方形的餐桌面的边长是1(______),面积是1(______)。
(2)我们的方凳高4(______),凳面大小约12(______)。
【答案】米 平方米 分米 平方分米
【解析】
根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识:
(1)计量正方形的餐桌面的边长,结合数据1可知:应用“米”做单位;
计量正方形的餐桌面的面积,结合数据1可知:应用“平方米”做单位。
(2)计量方凳高,结合数据4可知:应用“分米”做单位;
计量凳面大小,结合数据12可知:应用“平方分米”做单位。
(1)一个正方形的餐桌面的边长是1米,面积是1平方米。
(2)我们的方凳高4分米,凳面大小约12平方分米。
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【题目】三(2)班同学视力检测统计表
项目 | 4.2以下 | 4.2—4.6 | 4.7—5.0 | 5.0以上 |
男生 | 1 | 2 | 3 | 15 |
女生 | 0 | 3 | 4 | 13 |
(1)三(2)班共有( )人参加视力检测。
(2)视力在( )的人数最多。
(3)5.0以上的视力是正常的,视力未达标的有( )人。
(4)根据检查结果,你有什么建议?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】学校篮球队队员身高情况如下。(单位:厘米)
男生:156 154 150 153 150
159 152 157 161 158
女生:148 151 150 152 153
149 147 145 155 150
分别求出学校篮球队男生、女生的平均身高。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】直接写得数。
90÷3= 40×50= 360÷6= 22×40=
540÷6= 720÷8= 0÷9= 70×80=
30×13= 4.2+0.5= 5.2-3.6= 1-0.7=
200÷4= 0×85= 3.5+2.6= 100÷5=
27×19≈ 53×32≈ 311÷6≈187÷3≈
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在括号里填上“>”“<”或“=”。
0.3(________)1.3 0.6(________)0.4 2.6(________)2.9 5.7+3.4(________)9.9-0.8
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【题目】用你喜欢的方法计算。
①953-521-279
②76×24 +36
③15×97
⑤400+612÷12×4
⑥118+153÷17×9
⑦480-(32 +32÷4)
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在括号里填“>”“<”或“=”。
(1)400千克(______)4吨 (2)39个月(______)3年
(3)400+70×2 (______)400-70×2 (4)720÷2÷3 (______)720÷(2×3)
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在横线上填上“>”“<”或“=”。
6千克________5900克 83-(25+15)________83-25+15
7508________7805 32÷4÷2________32÷(4×2)
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