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根据如图统计图填空:全班总人数为
 
,得100分的学生有
 
人.
考点:以一当五(或以上)的条形统计图
专题:统计数据的计算与应用
分析:首先根据条形统计图,把各个分数段的学生人数相加,求出全班总人数即可;然后找出100分的学生有多少人即可.
解答: 解:1+3+10+21+7+3=45(人)
根据条形统计图,可知得100分的学生有3人.
答:全班总人数为45,得100分的学生有3人.
故答案为:45、3.
点评:此题主要考查了从条形统计图中获取信息并利用它解题的能力.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在下面的三角形中画一条线段,把它分成两个直角三角形.

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0.99里面有
 
个0.01;0.4里面有
 
个0.1.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在数轴上,点A表示-8,点B表示-2,则数轴上与A、B两点距离相等的点所表示的数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

6.28中的“2”表示2个
 
,6.28由
 
个0.01组成.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根木头长0.75米,可以说成长
3
4
米,还可以说成长75%米.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

在20:8、
1
10
1
4
3
4
5
8
这三个比中,能与
1
5
1
2
组成比例的比是
 

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用52厘米长的铁丝制成一个长方体框架,它的长、宽、高的比为2:5:6,这个长方体的高是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“>”、“<”或“=”
7000克
 
  7千克     

1时
 
 100分

30毫米
 
30厘米
1
4
 
1
3
3
8
 
5
8
0×14
 
0+14       
326+134
 
330+131     
3吨
 
3500千克

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