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    直接写出得数．
    400÷50=
    40×80=
    620÷20=
    480-290=
    62万-25万=
    730-250=260+90=300×13=770+140=18万+75万=
    考点：整数的除法及应用,整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据四则运算的计算法则计算即可求解．注意有单位的要带上单位．
    解答： 解：
    400÷50=8
    40×80=3200
    620÷20=31
    480-290=190
    62万-25万=37万
    730-250=480260+90=350300×13=3900770+140=91018万+75万=93万
    点评：考查了四则运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上＞、＜或=．
    5÷
    5
    2
     
    5×
    2
    5
    ；   
    6
    7
    ÷
    5
    8
     
    6
    7
    ×
    5
    8
    ；    
    5
    6
    ×
    1
    5
     
    1
    5
    ÷
    5
    6
    ；   
    1
    4
    ÷
    2
    3
     
    1
    2
    ÷
    2
    3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红在教室里的位置用数对表示是（5，4），她坐在第
     
    列第
     
    行．小丽在小红的前面，小丽的位置用数对表示是（
     
    ，
     
    ）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍是
    9
    2
    ，这个最简分数原来是
     
    ，它的分数单位是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3□6×3，当□里最大填
     
    时，积是三位数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列竖式计算．
    281×7=
    208×9=
    10-4.6=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算．
    790-62×3；
    23×8-155；
    721-（47+465）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆客车从甲地开往乙地，中途有62.5%的人乘客下车，又有27人上车，这时车上的乘客是原来的
    6
    7
    ．车上原来有乘客多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明为灾区小朋友捐款50元，小华捐的钱是小明捐的
    3
    5
    ，是小红捐的
    3
    4
    ．小红捐了
     
    元钱．

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