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过a点画直线L的平行线.
考点:过直线外一点作已知直线的平行线
专题:作图题
分析:把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和a点重合,过a点沿三角板的直角边画直线即可.
解答: 解:画图如下:
点评:本题考查了学生平行线的作法,培养学生的作图能力.
练习册系列答案
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根据1924÷37=52计算:192.4÷3.7=
 
;  0.37×52=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

3.14和π比较(  )
A、3.14=πB、3.14<π
C、3.14>π

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科目:小学数学 来源: 题型:

我会分.
(1)79、502、13、57、97、51、1、35、82、70、91、121、312、90、201

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图中每小格面积为1cm2,估算圆形的面积:
整格的有
 
格,大于、等于半格的有
 
格,这个圆形的面积大概为
 
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用竖式计算.(除不尽的得数保留两位小数.)
0.28×0.45                   
37.2÷42
150×0.12                     
59.04÷36.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个扇形的圆心角是90°,它的周长是14.28厘米,求它的面积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

修路队维修一段300米长的公路,第一天修了全长的30%,第二天修了全长的
3
5
,还剩多少米未修?

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数.
12×0=

205×4=

150×6=

125×8=

110÷5=
2000÷4=330÷5=903÷3=4800÷6=208÷4=

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