精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
8.看图先写出分数,再写出小数.

(1)分数$\frac{9}{10}$     小数0.9
(2)分数$\frac{7}{10}$     小数0.7.

分析 分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数;
小数的意义为:把一个整体平均分成10份,100份,1000份…这样的1份或几份是十分之几,百分之几,千分之几…可以用小数表示.一位小数表示十分之几,二位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几….据此完成.

解答 解:(1)图一,此长方形被平均分成10份,其中阴影部分为9份,根据分数的意义,用分数表示为$\frac{9}{10}$,用小数表示为0.9;
(2)图二,此长方形被平均分成10份,其中阴影部分为7份,根据分数的意义,用分数表示为$\frac{7}{10}$,用小数表示为0.7.
故答案为:$\frac{9}{10}$,0.9;$\frac{7}{10}$,0.7.

点评 本题通过图形考查了学生对于分数与小数意义的理解.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:应用题

14.红花有8朵,黄花有7朵.请问红花比黄花多几朵?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

19.马小跳在读一个小数时,将小数点的位置看错了,结果读成了三千零四十点五,已知原来的小数也只读一个零,则原来的小数写作30.405.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

16.112×8+3=899
899÷8=112…3.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

3.在下面的横线里填上分数
23时=$\frac{23}{24}$日       
9厘米﹦$\frac{9}{100}$米    
0.25时=15分钟.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

13.列竖式计算:
0.46×3.5        1.35×0.54       2.16×3.6(保留一位小数)
5.58÷6.2         5.4÷0.36        9.52÷1.2(保留两位小数)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

20.填上“>”、“<”或“=”.
$\frac{5}{8}$×$\frac{3}{4}$<$\frac{5}{8}$          $\frac{2}{3}$×$\frac{6}{5}$>$\frac{2}{3}$          $\frac{1}{6}$×$\frac{3}{8}$<$\frac{1}{4}$×4
$\frac{1}{3}$÷3<$\frac{1}{6}$          $\frac{9}{10}$×$\frac{10}{9}$=$\frac{4}{5}$÷$\frac{4}{5}$      $\frac{3}{25}$÷$\frac{3}{5}$>$\frac{3}{25}$.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

17.计算
350×16=143×34=3641-58×24=
305×52=(125+16)×8=98×101=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

18.2千克=2000克
1米=10分米=100厘米.

查看答案和解析>>

同步练习册答案