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在不同的时刻钟表上的时针和分针夹角不同.
(1)一昼夜中,时针和分针夹角为90°时的整点有哪几个?
(2)下午2点25分时,时针和分针夹角为多少度?
(3)小明晨练起床时,发现时针指针在数字5、6之间,并且时针和分针夹角为45°,则时间为几点几分?(分钟四舍五入取整数)
考点:时间与钟面,角的概念及其分类
专题:平面图形的认识与计算
分析:(1)根据钟表的认识,3时整、9时整、15时整,21时整时针和分针夹角为90°.
(2)分钟每分钟走
360°
60
=6°,时针每分钟走
360°
60×12
=0.5°,下午2时25分时,分针走了6°×25=150°,时针走了0.5°×(60×2)+0.5°×25=72.5°,150°与72.5°之差就是时针和分针夹角.
(3)时针指针在数字5、6之间,并且时针和分针夹角为45°,由两种可能,一是5:30分之前,5时整分针与时针的夹角是150°,150°-分针走的度数+时针走的度数=45°;二是5:30之后,分钟走的度数+时针与6的夹角度数=45°,设未知数列方程分别求出经过了多少分钟,进而求出此时时间.
解答: 解:(1)答:一昼夜中,时针和分针夹角为90°时的整点有:3时整、9时整、15时整,21时整.
(2)分钟每分钟走
360°
60
=6°
时针每分钟走
360°
60×12
=0.5°
下午2时25分时,分针走了6°×25=150°
时针走了0.5°×(60×2)+0.5°×25=72.5°
150°-72.5°=77.5°
答:下午2点25分时,时针和分针夹角为77.5°.

(3)解:设5时(5:30前)过x分,时针与分针的夹角为45°.
  0.5x+150-6x=45
-5.5x+150-150=45-150
         5.5x=105
    5.5x÷5.5=105÷5.5
           x≈19;
设5时(5:30后)过度y分钟时针与分针的夹角为45°.则时针与6的夹角是[180-(5.5×60×0.5+0.5y)]度,分针走了6y度.
6y+[180-(5.5×60×0.5+0.5y)]=45
整理得              6y+15-0.5y=45
                   5.5y+15-15=45-15
                         5.5y=30
                    5.5y÷2.5=30÷5.5
                           y≈5.
5时+19分=5:19
5时+30分+5分=5:35
答:此时的时间是5:19或5:35.
点评:此题是考查钟面问题,关键明白分针、时针每分钟钟各走多少度;注意(3)有两种情况.
练习册系列答案
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竖式计算(后两题得数保留两位小数)
11.2÷0.16               
0.42×8.63               
6.16÷6.7.

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用2个边长分别是3厘米、4厘米和5厘米的三角形拼成一个四边形,拼成的四边形周长最大是
 
厘米,最小是
 
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
0.69÷x=2.3;      116-3x=68.

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科目:小学数学 来源: 题型:

对的在括号里打“√”,错的打“×”,并把不对的在它的右边改正.
(1)
(2)

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直接写出得数
0.18+0.37=

25×0.4×9=

3.2+3.7+0.8=
28÷0.7=3.05×0.4=19×0.4+0.4=
12-0.137=3.7+3.7×99=2.7-2.7÷2.7=

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲乙两人从AB两地相向而行,第一次在C地相遇后继续前行,当甲到达B地后立即返回,乙到达A地后也同样立即返回在,两人在D地第二次相遇,已知AD间距占AB间距离的
1
3
,CD间的距离为800米,AB间距离?

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科目:小学数学 来源: 题型:

用竖式计算.(最后一题得数保留两位小数)
13.5×2.8=
67.2÷0.42=
40.91÷1.9=

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科目:小学数学 来源: 题型:

5.6+(1.37+3.4)=(5.6+3.4)+1.37.
 
.(判断对错)

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