分析 (1)根据比例的基本性质,把原式化为4x=1.2×3,然后等式的两边同时除以4;
(2)先计算4×3=12,根据等式的性质,等式两边同时加上12,然后等式两边同时除以3.2;
(3)去掉小括号,把原式化为8x-16=2x+14,根据等式的性质,等式两边同时减去2x,把原式化为6x-16=14,等式两边同时加上16,然后等式两边同除以6;
(4)根据比例的基本性质,把原式化为5x=3×8,然后等式的两边同时除以5.
解答 解:(1)x:1.2=3:4
4x=1.2×3
4x÷4=1.2×3÷4
x=0.9;
(2)3.2x-4×3=52
3.2x-12=52
3.2x-12+12=52+12
3.2x=64
3.2x÷3.2=64÷3.2
x=20;
(3)8(x-2)=2(x+7)
8x-16=2x+14
8x-16-2x=2x+14-2x
6x-16=14
6x-16+16=14+16
6x=30
6x÷6=30÷6
x=5;
(4)$\frac{3}{x}$=$\frac{5}{8}$
5x=3×8
5x÷5=3×8÷5
x=4.8.
点评 解方程是利用等式的基本性质,即等式的两边同时乘或除以同一个数(0除外),等式的两边仍然相等;等式的两边同时加或减同一个数,等式的两边仍然相等;解比例是利用比例的基本性质,即比例的两个内项的积等于两个外项的积.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com