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    某班排演团体操时，全体学生恰好能由一个三角形队列变换为一个正方形队列（三角形队列的后一排比前一排多1人），现在知道这班的人数在30~60人之间，那么这个班有学生多少名？（方法提示：先想哪两个相同的数的积在30~60之间，再想这个积能不能写成从1开始的若干个连续自然数的和。）
    36人
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    科目：小学数学 来源：期中题 题型：计算题

    找规律计算。
    246×11=
    246×111=
    246×1111=
    246×11111=
    246×111111=

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    科目：小学数学 来源：期中题 题型：填空题

    找规律填数。
    （1）1，2，3，5，6，7，9，10，（    ），（    ）。
    （2）1，2，4，5，7，8，（    ），（    ）。

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    科目：小学数学 来源：期中题 题型：填空题

    （    ），890，891，892，893564，565，566，（    ），568。

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    科目：小学数学 来源：陕西省同步题 题型：填空题

    观察下面图形中的数的规律，按照此规律，“？”处应是几？

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    科目：小学数学 来源：期末题 题型：单选题

    按规律填数：0.2，0.08，0.032，

    [     ]

    A．0.064
    B．0.0128
    C．1.028

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    科目：小学数学 来源：期中题 题型：填空题

    找规律，接着画。
    （1）
    （2）
    （3）
    （4）

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：填空题

    正方形的边长是1厘米。依次作出下面这些图形，图中第一个图形的周长是10厘米。

    （1）第3个图形是由（    ）个正方形组成的，它的周长是（    ）厘米。
    （2）周长是46厘米的图形是第（    ）个图形，它是由（    ）个正方形组成的。

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    科目：小学数学 来源：安徽省模拟题 题型：填空题

    把边长为1cm的正方形如下图那样一层、两层、三层……拼成各种图形。这个图形有4层，它的周长是（    ）cm；如果这个图形有n层，它的周长是（     ）cm。

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