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    求图中钢管的体积．（单位：cm）
    考点：组合图形的体积
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：钢管的体积=大圆柱的体积-小圆柱的体积；根据圆柱的体积公式：V=πr2h解答即可．
    解答： 解：3.14×（16÷2）2×30-3.14×（10÷2）2×30
    =3.14×64×30-3.14×25×30
    =3.14×30×（64-25）
    =3.14×30×39
    =3673.8（立方厘米）
    答：钢管的体积是3673.8立方厘米．
    点评：此题考查组合图形体积的计算方法，一般都是转化到规则图形中利用体积公式计算解答．
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    ()
    ()
    ；如果将它们的编号数相减（大减小），差是1的可能性是
    ()
    ()
    ．

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    ①要更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，应选用
     
    统计图．
    ②
     
    课外活动小组的人数最小．
    ③参加舞蹈课外活动小组的人数占总数的
     
    %．
    ④如果参加课外活动小组的总人数60人，那么参加美术课外活动小组有
     
    人．
    ⑤从图中你还知道哪些信息？（写一条）
     
    ．

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    把90根短绳分给甲、乙两班使用，甲班分到的
    1
    5
    与乙班分到的
    1
    4
    相等，甲、乙两班各分到多少根？

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    甲数是乙数的
    1
    6
    ，乙数就是甲数的6倍．
     
    （判断对错）

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    用简便方法计算：
    （
    1
    2
    +
    2
    3
    -
    1
    4
    ）×24；                    
    6
    7
    ×6+9÷
    7
    6
    -
    6
    7
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校的门柱是一个长方体，底面是边长为80厘米的正方形，高为3米，求一对这样的门柱体积为多少立方米？

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    （1）以方格纸上的点（3，3）为圆心，画出一个半径2
    厘米的圆．
    （2）把这个圆向上平移5格，再向右平移6格，画出平移后的图形，并在图中用数对标出新图形圆心所在的位置．

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