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    两个数相乘，因数扩大，积也随着扩大．
     
    （判断对错）
    考点：积的变化规律
    专题：探索数的规律
    分析：根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答．
    解答： 解：根据积的变化规律可知，
    两个数相乘，因数扩大，积也随着扩大． 说法正确．
    故答案为：√．
    点评：此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．
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    一个正方形，它的对角线长16厘米，这个正方形的面积是
     
    平方厘米．

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    1600平方厘米=
     
    平方分米；         2日=
     
    小时．

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    五年级有女生28人，男生比女生多21人，男生占五年级人数的
     
    ．男生比女生多
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    袋子里有5个红球，3个白球，2个黄球，任意摸出一个是红球的可能性是
    1
    2
    ．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
    300cm2
    3dm2
    8.5元
     
    8.05元
    5
    8
     
    7
    8
              
    1
    3
     
    1
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    180×50，积一定是900．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    3
    8
    的分数单位是
     
    ，减去
     
    个这样的分数单位得到最小的质数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把680+220=900，900÷5=180．这两个算式合并成一个综合算式是
     
    ．

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