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    根据规律
     
    ．
    考点：数与形结合的规律
    专题：探索数的规律
    分析：图1看作是中间一个点，图2是向上、下、左、右各增加一个点，且行与列成“十”字，图3上、下、左、右各再增加一个点，且行与列成“十”字，由此推出图4上、下、左、右各再增加一个点，且行与列成“十”字．
    解答： 解：根据规律画图如下：

    故答案为：
    点评：关键是找规律，然后再根据规律画图．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一只锅一次可以煎两张饼，两面都煎，煎一面需2分钟，煎5张饼至少需要用（　　）分钟．
    A、10B、12C、20

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    竖式计算 
    79÷95=
    4÷2.5=
    1.08÷2.7=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    现有两种类型的手机卡，
    种类月基本费每分钟通话费
    A卡12元0.15元
    B卡0元0.2元
    赵老师每月通话一般在400分钟左右，杨老师每月一般通话不超过80分钟，请你帮忙分析一下，他俩各选
     
    种卡比较合适？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明和小亮在200米环形跑道上跑步，小明跑一圈用40秒，他们从同一地点同时出发，同向而跑，小明第一次追上小亮时跑了500米，求小亮的速度是每秒多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的数．
    5角8分=
     
    元          450公顷=
     
    平方千米
    1.04千米=
     
    米        0.37公顷=
     
    平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：


     
    个
     
    个
     
    个
     
    个

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各题，能简算的要用简便方法计算．
    3.9+0.56+6.1+0.44
    50÷2.5+1.8×4.5
    10.01×101-1001
    6.87×[40÷（3.49-3.09）]
    0.8×（12.5+1.25）
    89.3×43+38×89.3+893×1.9．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程
    1
    5
    x-
    1
    3
    =
    2
    3
    ；          x÷
    5
    6
    =
    2
    3
    ．

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