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    下面是张老师统计二（1）班拥有的各种球类的情况。
    （1）的个数是的几倍？
    （2）的个数是的几倍？
    （3）二（2）班的个数是二（1）班的5倍。二（2）班的有多少个？
    （4）你还能说出谁的个数是谁的几倍吗？请列出算式。
    （1）18÷6=3；（2）6÷3=2；（3）3×5=15（个）；（4）“略”
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    科目：小学数学 来源：小状元作业本　　数学二年级上 题型：042

    下面是张老师统计二(1)班学生各种球类的情况．

    (1)的个数是的几倍？

    (2)的个数是的几倍？

    (3)

    有多少个？

    (个)

    (4)你还能说出谁的个数是谁的几倍吗？请列出算式．

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