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    8×7比8×6的积多
     
    ，7个6是
     
    ．
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：（1）分别求出两个算式的积，再进行比较即可；
    （2）根据整数乘法的意义，用6×7解答即可．
    解答： 解：（1）8×7-8×6
    =56-48
    =8；
    答：8×7比8×6的积多8．

    （2）6×7=42；
    答：7个6是42．
    故答案为：8，42．
    点评：本题主要考查学生对于整数乘法意义的掌握情况．
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    3.6平方千米=
     
    公顷．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个棱长10cm的正方体切成两个完全一样的长方体，一个长方体的体积是
     
    ，表面积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图中长方形面积是48平方分米，A、B两点分别是长和宽的中点，阴影部分的面积是
     
    平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数是乙数的3倍，乙数是b，甲、乙两数的和就是4b．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    74×3
     
    200　   180分
     
    4时　   6×0×4
     
    4 　  7分
     
    70秒．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面各组数的前面横线里写上最大公因数，在后面横线里写上最小公倍数．
    （1）3和5
     
    ，
     
    ；
    （2）12和4
     
    ，
     
    ；
    （3）18和24
     
    ，
     
    ；
    （4）30和40
     
    ，
     
    ；
    （5）25和1
     
    ，
     
    ；             
    （6）39和26
     
    ，
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1
    5
    =
     
    ÷40=
    ()
    ()
    =
     
    （小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    王老师花了40元买了4本不同的书，下面说法正确的是（　　）
    A、不可能有一本书是12元
    B、有一本书可能是6元
    C、每本书一定都是10元

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