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当0.3÷100时,小数点的移动情况是.(  )
 
分析:0.3÷100,表示把0.3缩小100倍,根据小数点的位置移动规律,可知只要把0.3的小数点向左移动两位即可;据此进行选择.
解答:解:0.3÷100,只要把0.3的小数点向左移动两位即可;
故选:B.
点评:此题主要考查小数点的位置移动引起数的大小变化规律:把一个数扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍…,只要把这个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位…,反之也成立.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上适当的式子或数量.
(1)用s、a、h分别表示三角形的面积、底和高,三角形的面积公式写成
s=
1
2
ah
s=
1
2
ah
,当a=2分米,h=0.8分米时,三角形的面积是
0.8平方分米
0.8平方分米

(2)用a、b、c分别表示三个数,乘法分配律写成
(a+b)c=ac+bc
(a+b)c=ac+bc

(3)小军有a元,买了8支铅笔,每支铅笔x元,小军还剩下
(a-8x)
(a-8x)
元.当a=8,x=0.5时,小军还剩下
4
4
元.
(4)甲师傅每天做x个零件,乙师傅每天做c个零件,两人8天共做
8(x+c)
8(x+c)
个.当x=12,c=14时,两人8天共做
208
208
个.
(5)学校共购买100套桌椅,每套x元,共付
100x
100x
元.当x=60时,共付
6000
6000
元.
(6)张华看一本书a页,看了8天,还有x页没看.张华每天看
(a-x)÷8
(a-x)÷8
页.当a=150,x=30时,张华每天看
15
15
页.

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:022

在○里填“>”“<”或“=”.

(1)x=59时,159x100

(2)x=3.2时,x0.84

(3)x=0.9时,x÷30.3

(4)x=25时,100x4

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科目:小学数学 来源: 题型:022

在○里填“>”“<”或“=”.

(1)x=59时,159x100

(2)x=3.2时,x0.84

(3)x=0.9时,x÷30.3

(4)x=25时,100x4

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

当0.3÷100时,小数点的移动情况是.


  1. A.
    向右移动两位
  2. B.
    向左移动两位
  3. C.
    向左移动三位

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