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    缩小100倍后再扩大10倍是0.9．
    考点：小数点位置的移动与小数大小的变化规律
    专题：小数的认识
    分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知，把一个数缩小100倍后再扩大10倍是0.9，只要把0.9缩小10倍再扩大100倍即可得出原数是多少．
    解答： 解：0.9÷10×100=9
    故答案为：9．
    点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图计算．
    （1）如图1沿着三角形一条直角边旋转后得到一个圆锥，求出它的体积．单位：cm
    （2）求图2的体积．单位：cm．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数的平方等于这个数的2倍．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    掷骰子，朝上的数字大于3甲获胜；小于3乙获胜，这个规则不公平．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    40分=
     
    时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8和24的公因数只有1 个．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图：转到红色的可能性是
     
    ；转到黄色的可能性是
     
    ；转到蓝色的可能性是
     
    ；转到白色的可能性是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面几个分步式改写成综合算式．
    （1）960÷15=64    64-28=36                     综合算式
     

    （2）75×24=1800   9000-1800=7200               综合算式
     

    （3）810-19=791    791×2=1582   1582+216=1798  综合算式
     

    （4）96×5=480     480+20=500   500÷4=125      综合算式
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下列数从小到大排列
    0.25     35%     
    3
    8
        110%    1
    1
    5
        0.9%
     
    ．

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