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    连一连
    考点：从不同方向观察物体和几何体
    专题：图形与位置
    分析：细心观察右面三个图，从正面看到的是第2个图，从左面看到的是第3个图，从后面看到的是第1个图；由此连线即可．
    解答： 解：
    点评：此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一件商品，先提价
    1
    10
    ，再降价
    1
    10
    ，那么现价是原价的几分之几？（　　）
    A、
    1
    10
    B、
    9
    10
    C、
    99
    100
    D、
    100
    100

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个小吃店一周内的收入如下表：
    星期一二三四五六日
    收入（元）10015020012090160130
    根据上表，在下面绘制条形统计图：请用1厘米代表50元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图的立体图形，从左面看到的形状是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明用20元钱买5支笔，平均每枝笔多少元？解决这个问题的数量关系是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6kg增加
    1
    3
    kg后是
     
    kg；28米减少
    2
    7
    后是
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程
    7x-2x=14.6；           10n+5n=0.6；             7y+6=41；           
    3
    4
    +x=
    13
    16
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红从家出发去商店买新年联欢会用品，当她走了大约一半路程时想起忘了带钱．于是她回家取钱，然后再返回，买了东西后就回家了．下面（　　）幅图比较准确地反映了小红的行为．
    A、
    B、
    C、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根铁丝剪成两段，第一段长
    3
    5
    米，第二段占全长的
    3
    5
    ，这两段相比较（　　）
    A、第一段长些
    B、第二段长些
    C、一样长
    D、无法确定哪段长

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