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学校将300本图书分给六年级三个班,1班分到
1
4
,2班分到
2
5
,剩下的分给3班,3班分到多少本?
考点:分数四则复合应用题
专题:分数百分数应用题
分析:先把总本数看成单位“1”,一二班分完后剩下的本数是总本数的(1-
1
4
-
2
5
),用总页数乘上这个分率就是三班分到的本数.
解答: 解:300×(1-
1
4
-
2
5

=300×
7
20

=105(本)
答:三班分到105本.
点评:本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法.
练习册系列答案
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王大伯家有一块三角形的菜地,底边长16m(如图),如果将底边延长1.5m,那么菜地的面积就增加6m2.原来这块三角形菜地的面积是多少?

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怎样算简便就怎样算
350×[(120-60)÷15]125×25×32[285-(15+20)]×323×199+23
203×199(80+4)×2572×5+72×4+7234×72+34×28.

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简便计算:25.8-15.8×0.65.

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一个长方形菜地宽15米,长是宽的1.8倍,这块菜地的周长是多少?

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在下面各题中填上适当的运算符号和括号,使等式成立:
(1)1  2  3  4  5=20;
(2)5  5  5  5=30.

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口算
23×40=212÷7=60×20=56×61=
80×50=280÷7=30×40=78×52=
50×60=156÷4=3.2+2.3=452÷9=
26×30=240÷30=11.1-1.2=11×40=

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科目:小学数学 来源: 题型:

画一画:

(1)量出图1这个角的度数.
(2)图2,过A点画出a的平行线,画出b的垂线.

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科目:小学数学 来源: 题型:

估一估,
 
的面积最大,把它的面积求出来(单位:厘米).

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