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在横线内填上“>”、“<”或“=”.
4.05元
 
4元5分;          49×61
 
3000;
5.82
 
5.9;              6.2平方米
 
7.4平方分米.
考点:小数大小的比较,整数大小的比较,货币、人民币的单位换算,面积单位间的进率及单位换算
专题:整数的认识,小数的认识,运算顺序及法则
分析:首先将单位统一,然后根据小数大小比较的方法,进行比较即可.比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推.
解答: 解:
4.05元=4元5分=4.05元;                           49×61=2989<3000;
5.82<5.9;                                      6.2平方米=620平方分米>7.4平方分米.
故答案为:=;<;<;>.
点评:掌握小数大小比较的方法,是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

有两个正方形,第一个正方形的面积是121平方米,第二个正方形的边长等于第一个正方形边长的5倍,求第二个正方形的面积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

0.07的计数单位是
 
,它有
 
个这样的计数单位.

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6.895保留两位小数是6.80.
 
.(判断对错)

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在下面的横线里填入“>”“<”或“=”
62.8×1.2
 
62.8       
7.25÷0.92
 
7.25        
2.88×1.1
 
2.88÷1.1
0.39×0.9
 
0.39×1.1   
4.07×0.7
 
4.07÷0.7    
3.65÷0.1
 
3.65×10

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科目:小学数学 来源: 题型:

25×0.8=
 
,0.8×25=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个因数乘以小于1的数,所得的积
 
这个因数,一个因数乘以大于1的数,所得的积
 
这个因数;一个数除以小于1的数,所得的商
 
这个数,一个数除以大于1的数,所得的商
 
这个数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

32平方米=
 
公顷;   
4.06吨=
 
 
千克;
50克=
 
千克;     
305平方米=
 
平方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

今年二月份有
 
天,第一季度一共有
 
天,全年共
 
天.

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