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    比的前项扩大到原来的4倍，后项不变，那么比值就扩大到原来的4倍．
     
    ．（判断对错）
    考点：比的性质
    专题：比和比例
    分析：根据比的性质，可知比的前项扩大4倍，后项不变，比值就扩大4倍；可举例进行验证．
    解答： 解：如6：2=3
    比的前项6扩大到原来的4倍是24，后项2不变，比变为24：2，比值为12比值变成12，比值由3变成12，是扩大了4倍；，说明比值扩大到原来的4倍；
    充分说明：比的前项扩大到原来的4倍，后项不变，比值扩大到原来的4倍的说法是正确的．
    故答案为：√．
    点评：此题考查比的性质的灵活运用．
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    1.25÷0.25=
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    5.63÷7.8=（得数保留两位小数）
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    176.4÷0.63=
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    1
    4
    ，梨树有（　　）棵．
    A、200×（1+
    1
    4
    ）
    B、200÷（1+
    1
    4
    ）
    C、200÷（1-
    1
    4
    ）
    D、200×（1-
    1
    4
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数是20，它的30%是
     
    ，它的
    3
    5
    是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比较大小  16×
    3
    5
     
    16；     
    2
    5
    ×4
     
     
    2
    5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从右面看到的形状是，这个立体图形是（　　）
    A、
    B、
    C、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两根同样长的铁丝，一根用去了
    1
    4
    ，另一根用去了
    1
    4
    米，剩下的铁丝（　　）
    A、第一根长B、第二根长
    C、同样长D、无法比较

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算．（能简算的要用简便方法计算）
    5.5×17.3+6.7×5.5；　　　　           　
    0.4×0.8×0.25×12.5；
    3.6÷0.4-1.2×5；                      
    （0.2+6.37÷0.7）×0.5．

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    小强在计算8.5减去一个两位小数时，把减号当成了加号，算的结果是13.09，这道减法算式的正确得数是
     
    ．

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