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如图,分成一个平行四边形和一个三角形,并作出平行四边形和三角形的高.
考点:图形的拆拼(切拼),作平行四边形的高,作三角形的高
专题:作图题
分析:(1)因平行四边的对边平行且相等,量出梯形下底同上底同样长的线段,连接即可;
(2)分别过平行四边形和三角形的一个顶点向对边作垂线,这点到垂足之间的线段就是平行四边形和三角形的高.
解答: 解:如图所示:
点评:本题综合考查了图形的拆拼(切拼),以及垂线的作法,主要是学生的测量画图的能力.
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