【题目】填一填.
(1)在下面各圆中,用红色笔描出直径,用蓝色笔描出半径,并量出它们的长度.
(2)从 到 任意一点的线段叫做半径,同一个圆中半径有 条.
(3)通过 并且 都在 的线段叫做直径,在同一个圆中直径是半径的 ,半径是直径的 .
(4)用圆规画一个直径为10厘米的圆,圆规两脚之间的距离是 厘米.
【答案】圆心,圆上,无数;圆心,两端,圆上,2倍,一半;5.
【解析】
试题分析:(1)根据直径和半径的含义:通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径;连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,在图中描出即可;
(2)从圆心到圆上任意一点的线段叫做半径,同一个圆中半径有无数条.
(3)通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,在同一个圆中直径是半径的2倍,半径是直径的一半.
(4)用圆规画一个直径为10厘米的圆,圆规两脚之间的距离是10÷2=5厘米.
解:(1)如图:
(2)从圆心到圆上任意一点的线段叫做半径,同一个圆中半径有无数条.
(3)通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,在同一个圆中直径是半径的2倍,半径是直径的一半.
(4)用圆规画一个直径为10厘米的圆,圆规两脚之间的距离是10÷2=5(厘米),
故答案为:圆心,圆上,无数;圆心,两端,圆上,2倍,一半;5.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】画一画,算一算.
(1)在方格图上依次标出点A(4,4),B(6,4).
(2)连接AB,并以AB为半径画一个圆.
(3)画出这个圆的对称轴.
(4)如果每个方格的边长是1厘米,这个圆的周长是多少?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】图中是由一个小正方形与8个相同的长方形拼成的大正方形.已知小正方形的面积是900平方厘米,大正方形的周长是200厘米,那么,每个长方形的长是( )厘米.
A. 15B. 20C. 25D. 30
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