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    把结果相同的两个式子连起来．
    考点：用字母表示数
    专题：用字母表示数
    分析：一个数的平方表示两个此数相乘；一个数的2倍表示两个此数相乘；据此连线得解．
    解答： 解：见下图：
    点评：解决此题关键是明确一个数的平方与一个数的2倍的区别．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一张红纸，做小旗用了它的
    1
    8
    ，做星星用了它的
    3
    8
    ，做小花比做星星多用了这张纸的
    1
    8
    ．
    （1）做小花用了这张纸的几分之几？
    （2）做星星比做小旗多用了这张纸的几分之几？
    （3）这张纸用完了吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：


    一共植树多少棵？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把1
    1
    2
    ：0.5化成最简的整数比是
     
    ，比值是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某地为节能环保特推出“家家建沼气池”工程，挖出一个底面直径为3m，高为2.5m的圆柱形沼气池，并在它的四周和池底抹上一层水泥，求抹水泥的面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某班学生举行一场书法比赛，其中参赛的女生人数是男生人数的
    1
    2
    ，如果把2名男生换成女生，那么女生人数是男生人数的
    2
    3
    ，这场书法比赛共有
     
    人参赛．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求在下面图形中画出线段：

    （1）图1分成两个梯形．
    （2）图2分成一个平行四边形和三角形．
    （3）图3分成一个平行四边形、一个梯形和一个直角三角形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    第一行画：
    第二行画：
    第一行有
     
    个△，按照每3个为一份，圈一圈，第二行里有
     
    份，第二行是第一行的
     
    倍．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    李金和宋卓逆着自动扶梯的方向行走，20秒内宋卓走了27级，李金走了24级，照此速度，宋卓2分钟到达另一端，李金3分钟到达另一端，则该自动扶梯共有多少级？

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