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    【题目】常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图和（ ）统计图。

    【答案】条形 折线 扇形

    【解析】本题考查学生是否掌握统计图的分类。

    常用的统计图有条形统计图、折线统计图、扇形统计图。条形统计图：可以清楚的看出数量多少；折线统计图：可以明显的看出数量变化的幅度；扇形统计图：无法从图上直接获得数量多少，但可以清楚的看见各部分所占总数的百分比。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    C.8

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    【题目】四（1）班同学喜欢的运动项目情况如下表

    项目

    踢毽子

    跳房子

    打沙包

    跳皮筋

    人数（人）

    8

    12

    20

    16

    根据上表中数据制成条形统计图．

    四（1）班同学喜欢的运动项目情况统计图

    （1）每格代表_____．

    （2）这个班一共有_____人．

    （3）喜欢_____的人数最多，喜欢_____的人数最少．

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    【题目】一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）。

    A.6 B.12 C.24 D.144

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    【题目】定价100元的商品，先提价20%，再降价20%，还是原价． ．

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    【题目】全民健身倡导全民做到每天参加一次以上的体育健身活动，旨在全面提高国民体质和健康水平.某部门在该市年发布的全民健身指数中，其中的“运动参与”的评分值（满分分）进行了统计，制成如图所示的散点图：

    （1）根据散点图，建立关于的回归方程；

    （2）从该市的市民中随机抽取了容量为的样本，其中经常参加体育锻炼的人数为，以频率为概率，若从这名市民中随机抽取人，记其中“经常参加体育锻炼”的人数为，求的分布列和数学期望.

    附：对于一组数据，其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为： .

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    【题目】下面哪种说法是正确的（　　）

    A.小数都比整数小

    B.小数的位数越多，这个小数就越大

    C.6.009保留一位小数是6.0

    D.在表示近似数时小数末尾的0可以去掉

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