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    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    102×0.96
     
    102          		 10.1×2.5
     
    1.01×25   
    23.5÷0.8
     
    23.5                 		 3.505
     
    3.050
    分析：（1）根据“一个数（0除外）乘一个大于1的数，结果大于原数”判断；
    （2）根据“一个因数缩小10倍，另一个因数扩大10倍，积不变”判断；
    （3）根据“一个数（0除外）除以一个小于1的数（0除外），结果大于原数”判断；
    （4）根据小数大小比较的方法判断．
    解答：解：
    （1）102×0.96＜102       （2）10.1×2.5=1.01×25   
    （3）23.5÷0.8＞23.5              （4）3.505＞3.050
    故答案为：＜，=，＞，＞．
    点评：比较大小的题目要根据算式的特点灵活选用方法比较．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    4385
    ＜
    ＜
    4835          10000
    ＞
    ＞
    9999        7千克
    ＞
    ＞
    700克
    8×762
    ＜
    ＜
    8×767      92÷2
    ＞
    ＞
    92÷4       3000+300
    =
    =
    3300．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    不计算，在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    （1）325-68+49
    ＞
    ＞
    325-（68+49）    		 （2）51+136÷17
    =
    =
    136÷17+51
    （3）29+4×18
    ＜
    ＜
    （29+4）×18    		 （4）392-27×5
    ＞
    ＞
    392-72×5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”、“=”．
    385÷25
    ＜
    ＜
    385÷52    		 240×8
    =
    =
    24×80
    599900006
    ＜
    ＜
    6亿    		 1003204
    ＞
    ＞
    989009．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    0.64
    ＞
    ＞
    0.604    		 10.05
    =
    =
    10.050
    172
    ＞
    ＞
    17×2    		 1.6千克
    ＞
    ＞
    1060克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的数．
    167×2+167×3+167×5=167×
    10
    10

    28×225-2×225-6×225=
    20
    20
    ×225
    39×8+6×39-39×4=
    39
    39
    ×
    10
    10
    ．

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