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(1)在下边图1中把梯形画完整(大小自定),并作出梯形的高.
(2)画一条线段,把这个梯形分成一个三角形和一个平行四边形.
(3)量出图2中∠1的度数并标明.

解:(1)(2)根据题干分析,画图如下:

则四边形ABCD就是要求的梯形,线段CE把这个梯形分成一个三角形和一个平行四边形;

(3)作图如下:

分析:(1)在角的一边AM上找出一点D,过点D画另一条边AN的平行线DF,再在DF上任意找出一点C,过点C画出AN的垂线,垂足为B,则四边形ABCD就是要求的梯形,则CD就是梯形的一条高,
(2)过梯形的上底的一个顶点向一条腰画平行线,则这条平行线就把这个图形分成一个三角形和平行四边形;
(3)用量角器量出角的度数再在图上标明即可.
点评:本题考查了学生利用直尺和三角板作垂线和作平行线的能力及教度量的方法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)在下边图1中把梯形画完整(大小自定),并作出梯形的高.
(2)画一条线段,把这个梯形分成一个三角形和一个平行四边形.
(3)量出图2中∠1的度数并标明.

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科目:小学数学 来源: 题型:

按要求画一画,量一量.
(1)在下边空白处把长方形画完整.
(2)画一条线段,把这个长方形分成一个三角形和一个梯形.
(3)在图中找出一个钝角,量出度数并在图上标出来.

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科目:小学数学 来源: 题型:

精英家教网在同一时间、同一地点测得的不同树的高度与影长如下表:
树高/m 1 2 5 7 8
影长/m 0.6 1.2 3 4.2 4.8
(1)在下边描出树高和对应影长的点,然后把它们连起来,图象有什么特点?
(2)根据表中的数据树高和影长是否成正比例或反比例?为什么?
(3)如果一棵树高为4.8m,影长约为多少米?(用比例知识解)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

在同一时间、同一地点测得的不同树的高度与影长如下表:
树高/m12578
影长/m0.61.234.24.8
(1)在下边描出树高和对应影长的点,然后把它们连起来,图象有什么特点?
(2)根据表中的数据树高和影长是否成正比例或反比例?为什么?
(3)如果一棵树高为4.8m,影长约为多少米?(用比例知识解)

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