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    在横线内填上“＞”、“＜”“=”．
    （1）当x=2.5时，x+4.05
     
    6.98；
    （2）当x=1.2时，2.2x
     
    2.2；
    （3）当x=0.1时，4÷x
     
    40．
    考点：含字母式子的求值,小数大小的比较
    专题：运算顺序及法则
    分析：先分别把字母表示的数值代入含字母的式子，求出式子的数字，进而比较得解．
    解答： 解：（1）当x=2.5时，x+4.05=2.5+4.05=6.55
    因为6.55＜6.98，所以x+4.05＜6.98

    （2）当x=1.2时，2.2x=2.2×1.2=2.64
    因为2.64＞2.2，所以2.2x＞2.2

    （3）当x=0.1时，4÷x=4÷0.1=40
    因为40=40，所以4÷x=40．
    故答案为：＜，＞，=．
    点评：解决此题关键是先求出含字母式子的数值，进而比较得解．
    练习册系列答案
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    3
    8
    =
    (    )
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    =
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    (     )
    =
    24
    (     )
    =
    (     )
    96
    ．

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    钟摆的运动是
     
    现象．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”“＜”或“=”．
    1
    2
    ×0
     
    0÷
    1
    2
    5
    7
    ×1
     
    5
    7
    ÷1         
    3
    4
    ÷
    1
    2
     
    3
    4
    4
    5
    ×
    4
    3
     
    4
    5
    		 15×
    1
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    15          
    8
    9
    ×
    3
    4
     
    8
    9
    ÷
    3
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    明确旋转要说明
     
    、
     
    和
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红语文，数学，英语三科的总分是285分，求小红三科平均分是
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在等式的两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式．这是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    12×6+6×28
     
    6×12+28?    		 40×15
     
    16×40
    125×8×25×4
     
    125×8+25×4           		 197-37+63
     
    197-37-63
    200÷4×5
     
    200÷（4×5）    		 1200÷4÷6
     
    1200÷24．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    72×3+72÷3中，乘法和除法可同时进行计算．
     
    ．（判断对错）

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