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    图上距离一定，比例尺和实际距离（　　）
    A、成正比例B、成反比例
    C、不成比例
    考点：辨识成正比例的量与成反比例的量
    专题：比和比例
    分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
    解答： 解：因为，实际距离×比例尺=图上距离（一定），所以实际距离和比例尺成反比例；
    故选：B．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4是0.2的倍数．
     
    ．（判断对错）

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    把一个正方体削去一个顶点后，剩下的部分有（　　）个顶点．
    A、7B、8C、9D、以上都有可能

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    一个乘数扩大到原来的10倍，另一个乘数缩小到原来的
    1
    1 000
    ，积（　　）
    A、缩小到原来的
    1
    10 000
    B、扩大了100倍
    C、缩小到原来的
    1
    100
    D、缩小了10倍

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    小数点左边第二位上的2要比小数点右边第二位上的2多（　　）
    A、1.8B、10000
    C、19.98

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    （38×25）×40=38×（25×40），这样计算的根据是（　　）
    A、乘法交换律
    B、乘法结合律
    C、乘法分配律
    D、积不变的规律

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    一个一位数除以100，商是（　　）小数．
    A、一位B、两位C、三位

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    甲、乙两家商场均推出节日酬宾活动．甲商场所有商品八折销售，乙商场推出满400元减100元的活动．
    （1）苏阿姨看中一套原价为720元的衣服，去哪家商场购买比较合算？该商场这套衣服的现价是多少元？
    （2）吴叔叔想买一部价值840元的电话机，去哪家商场购买比较合算？该商场这部电话机的现价是多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，摆1个正方形最少需要几根小棒？摆2个正方形最少需要几根？摆3个正方形呢？4个呢？

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