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小东妈妈领回奖金490元,有2元、5元、10元共80张,5元和10元张数相等.分别有2元、5元、10元各多少张?
考点:鸡兔同笼
专题:传统应用题专题
分析:根据5元和10元的张数一样多,可以设出它的张数是x,那2元的就是(80-2x),再根据总共490元,列方程解答即可.
解答: 解:设有x张5元,x 张10元,则有(80-2x)张2元的,
(80-2x)×2+10x+5x=490
         160-4x+15x=490
                11x=330
                  x=30
80-2x=80-2×30=20
答:有5元30张,10元的30张,2元的20张.
点评:此题关键是找清题中的等量关系,再利用数量间的关系即可列式作答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

80吨比
 
吨多60%;
 
吨比80吨少37.5%;45千克是60千克的
 
%;28米比35米少
 
%.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面各题,怎样算简便就怎样算:
(6-
2
13
-
11
13
)×
3
5

12×(
5
6
+
3
4
)+
4
5

7
9
÷
11
5
+
2
9
×
5
11
       
3.5×
3
8
+350%×1.625+0.35×80.

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把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么原来平行四边形与现在长方形相比(  )
A、周长不变、面积变小
B、周长变小、面积不变
C、周长不变、面积变大
D、周长变大、面积不变

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先观察立体图,再画出从上面、正面、左面看到的图形.  

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科目:小学数学 来源: 题型:

5
8
米的
2
5
 

 
小时的
3
4
3
8
小时.

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
除以8的商是
1
8

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动手操作并算一算.
以(5,4)为圆心,分别画出半径为2cm和3cm的圆,计算出环形的面积.(小方格边长为1cm.)

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科目:小学数学 来源: 题型:

动车的速度为220千米/时,普通列车的速度为120千米/时.         
(1)行驶x小时,动车和普通列车一共行了多少千米?
(2)行驶x小时,动车比普通列车多行了多少千米?

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