分析 分数的意义是在“平均分”的基础上研究的，本题只说了“分成6份”，没说“平均分成6份”，所以就不能确定3份就是这张纸的六分之三，据此解答．
解答 解：因为题干没说“平均分”，所以“把一张纸分成6份，3份就是这张纸的六分之三”的说法是错误的．
故答案为：×．
点评 此题主要考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；注意分数的意义首先要满足“平均分”这个前提条件，这是容易出错的地方．
科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| $\frac{7}{9}$-$\frac{2}{3}$= | 0.23= | 2÷$\frac{9}{7}$= | $\frac{6}{5}$×0÷$\frac{2}{3}$= |
| $\frac{5}{8}$×$\frac{9}{10}$= | $\frac{3}{8}$÷6= | 1÷$\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{3}$= | $\frac{3}{8}$×$\frac{1}{5}$÷$\frac{3}{8}$×$\frac{1}{5}$= |
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