分析 判断两种相关联的量之间是否成正比例，就看这两种量是否是对应的比值一定，如果是比值一定，就成正比例，如果不是比值一定或比值不一定，就不成正比例．
解答 解：①每小时加工的零件个数×加工的时间=加工零件的总个数（一定），是乘积一定，所以加工零件的总个数一定，每小时加工的零件个数的加工的时间成反比例；
②因为所需要的钱数：订数学书的本数=数学书的单价（一定），所以订数学书的本数与所需要的钱数成正比例；
③因为已经加工的零件+没有加工的零件个数=加工零件的总个数（一定），
所以加工零件的总个数一定，已经加工的零件与没有加工的零件个数不成比例；
④一个数与它的倒数的乘积等于1，这个数变化，它的倒数也随着变化，但它们的乘积等于1不变，也就是一个数与它的倒数的乘积一定，符合反比例的意义，所以一个数与它的倒数成反比例．
⑤购买电视机的钱数÷台数=每台电视机的价格（一定），是比值一定，购买电视机的台数和钱数就成正比例．
⑥因为圆柱的侧面积=底面周长×高，则圆柱的侧面积÷高=底面周长（一定），符合正比例的意义，所以圆柱的高和圆柱的侧面积成正比例；
⑦解：三角形的底×高=面积×2（一定），是对应的乘积一定，所以底和高成反比例；
故答案为：成反，成正，不成，成反，成正，成正，成反．
点评 此题属于根据正、反比例的意义，辨识两种相关联的量是否成正比例，就看这两种量是否是对应的比值一定，再做出判断．
科目：小学数学 来源： 题型：解答题
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