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    如果把一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10倍，积就


    1. A.
      缩小10倍
    2. B.
      不变
    3. C.
      扩大10倍
    C
    分析：根据积的变化规律：一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10倍，则积扩大100÷10=10倍．
    解答：由分析得出：一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10倍，则积扩大100÷10=10倍．
    比如：2×300=600，若2扩大100倍，300缩小10倍，则得：200×30=6000，则600×10=6000；
    故选：C．
    点评：积的变化规律有：一个因数扩大n倍，另一个因数不变，则积也扩大n倍．一个因数扩大n倍，另一个因数扩大m倍，则积也扩大m×n倍，一个因数扩大n倍，另一个因数缩小n倍，则积不变等．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填空：
    （1）2t12kg=
    2012
    2012
    kg；    3m275dm2=
    3.75
    3.75
    m2；
    （2）5.2的相反数是
    -5.2
    -5.2
    ；-1.5的绝对值是
    1.5
    1.5
    ；
    （3）13个百分之一写成分数是
    13
    100
    13
    100
    ，写成小数是
    0.13
    0.13
    ；
    （4）等腰直角三角形的一条直角边长是6cm，它的面积是
    18
    18
    cm2；
    （5）两个因数的积是1.28，如果一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10倍，那么积是
    12.8
    12.8
    ；
    （6）把一根1米长的电线平均剪成5段，取其中的三段是这根电线的
    3
    5
    3
    5
    ；
    （7）一个等腰三角形周长是48cm，一条腰长15cm，底边上的高10cm．它的面积是
    90
    90
    cm2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    填空：
    （1）2t12kg=______kg；　　3m275dm2=______m2；
    （2）5.2的相反数是______；-1.5的绝对值是______；
    （3）13个百分之一写成分数是______，写成小数是______；
    （4）等腰直角三角形的一条直角边长是6cm，它的面积是______cm2；
    （5）两个因数的积是1.28，如果一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10倍，那么积是______；
    （6）把一根1米长的电线平均剪成5段，取其中的三段是这根电线的______；
    （7）一个等腰三角形周长是48cm，一条腰长15cm，底边上的高10cm．它的面积是______cm2．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
    （1）把4平均分成5份，每份是1个，也是4个。
    [     ]
    （2）如果a表示被除数，b表示除数，那么a÷b=。
    [     ]
    （3）最简分数的分子和分母没有公因数。
    [     ]
    （4）两个数的公倍数有很多，但最小公倍数只有一个。 
    [     ]
    （5）两个自然数的积一定大于它们的最小公倍数。
    [     ]
    （6）把异分母的分数化成同分母的分数叫做通分。
    [     ]
    （7）一个分数的分子扩大到它的10倍，要使分数大小不变，分母也应扩大到它的10倍。 
    [     ]
    （8）最小的合数和最小的质数这两个数的公因数只有1。
    [     ]
    （9）中因为35含有质因数7，所以不能化成有限小数。
    [     ]
    （10）假分数都是大于1的分数。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：期中题 题型：填空题

    2.45×1.5的积有（    ）位小数，如果把因数2.45扩大10倍，要使积的大小不变，另一个因数1.5的小数点应向（    ）边移动（    ）位。

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