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如图,甲、乙、丙是三个车站.乙站到甲、丙两站的距离相等.小明和小强分别从甲、丙两站同时出发相向而行.小明过乙站后150米后与小强相遇,然后两人又继续前进.小明走到丙站立即返回,经过乙站后450米又追上小强.则甲、丙两站的距离是
900
900
米.
分析:结合上图,我们可以把上述运动分为两个阶段来分析:①第一阶段--从出发到二人相遇:小明走的路程=一个甲、乙距离+150米,小强走的路程=一个甲、乙距离-150米.②第二阶段--从他们相遇到小明追上小强,小明走的路程=2个甲、乙距离-150米+450米=2个甲、乙距离+300米,小强走的路程=150+450=600(米).
从小明在两个阶段所走的路程可以看出:小明在第二阶段所走的路是第一阶段的2倍,所以,小强第二阶段所走的路也是第一阶段的2倍,即第一阶段应走600÷2=300(米),从而可求出甲、乙之间的距离为300+150=450(米),进而可以求出甲丙两站的距离.
解答:解:[(150+450)÷2+150]×2,
=[600÷2+150]×2,
=[300+150]×2,
=450×2,
=900(米);
答:甲、丙两站的距离是900米.
点评:对于这类题目,看上去比较复杂,分阶段来进行分析就比较好明白,然后进行计算就简单了.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

填空.
①添括号,使算式:35×4÷10+3-1=84成立.
②设A、B为自然数,并且满足
A
11
+
B
3
=
17
33
,那么A+B的和是
3
3

③一个分数的分子比分母少14,如果分母加上4,则这个分数约分后是
3
4
,原来这个分数是
54
68
54
68

④如图中甲、乙、丙三根木棒插在水池里,三根的长度之和是360厘米,甲木棒的
3
4
露在水面外,乙木棒的
4
7
露在水面外,丙木棒的
2
5
露在水面外,则水深
45
45
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,甲、乙、丙三个大小相同的杯子在桌面上一次排列,其中甲杯中盛满水,乙和丙是空杯.现把水全部倒入相邻(左或右)的空杯中,那么,经过55次倒水后,有水的是
杯.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,甲、乙、丙三个长方形的面积比是
2
2
3
3
4
4
,其中甲的面积占整个图形的
(  )
(  )
,乙的面积占整个图形的
(  )
(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图表示甲、乙、丙三个工人单独完成一项工程的统计图,请根据有关信息,完成下列的问题.
(1)丙、乙的工作效率比是5:4,丙完成这项工作需要
20
20
天,请将丙的工作时间在表中补充完整.
(2)甲、乙、丙三人合作,需要
5
5
19
5
5
19
天才能完成这项工程.
(3)甲、乙合作
4
16
21
4
16
21
天,能完成这项工程的
2
3

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