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    计算．
    （1）5+5+5+5+4=
    （2）8+8+8+8+8-5=
    （3）9+9+9+9+9+9-10=
    （4）4+4+4+3+3+3+3=
    分析：根据乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法进行解答，然后再进一步解答．
    解答：解：（1）5+5+5+5+4
    =5×4+4
    =20+4
    =24；

    （2）8+8+8+8+8-5
    =8×5-5
    =40-5
    =35；

    （3）9+9+9+9+9+9-10
    =9×6-10
    =54-10
    =44；

    （4）4+4+4+3+3+3+3
    =4×3+3×4
    =12+12
    =24；
    点评：求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．
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    （1）0.5×22=    		 （2）6×0.23= （3）5.24×82
    （4）0.21×0.48= （5）0.95×0.074= （6）0.25×0.24=
    （7）29.61÷7= （8）9.64÷4= （9）45.15÷15=
    （10）0.72÷0.24= （11）1.5÷0.03= （12）4.8÷0.24=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2013?甘州区模拟）只列式不计算
    ①六（1）班有男生30人，占全班人数的
    5
    9
    ．全班共有学生多少人？
    列式：
    30÷
    5
    9
    30÷
    5
    9
    ．
    ③一个圆锥形沙堆，底面直径0.8米，高0.5米，它的体积有多少立方米？
    列式：
    3.14××（0.8÷2）2×0.5×
    1
    3
    3.14××（0.8÷2）2×0.5×
    1
    3
    ．
    ③某项目实际投资420万元，比计划投资节省20万元，节省了百分之几？
    列式：
    20÷（420+20）×100%
    20÷（420+20）×100%
    ．
    ④有5名同学参加乒乓球比赛，需要举行几场比赛？
    列式：
    （5-1）×5÷2
    （5-1）×5÷2
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（284+16）×（512-8208÷18）+
    13
    60
    ×
    1
    3
    +
    1
    4

    （2）6-1.19×3-0.43+
    1
    5
    +
    1
    45
    ÷
    1
    90

    （3）3.2×（1.5+2.5）÷1.6+14×
    1
    60
    -
    1
    45
    ×
    1
    90

    （4）27.85-（7.85+3.4）+
    1
    90
    -
    1
    90
    ×
    1
    12
    ．

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