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    把下列假分数化成带分数或整数；带分数化成假分数．
    1
    3
    7
    =
    13
    6
    =
    9
    3
    =2
    5
    9
    =
    考点：整数、假分数和带分数的互化
    专题：运算顺序及法则
    分析：把带分数化成假分数，用整数和分母的乘积加上原来的分子作分子，分母不变．把假分数化成带分数，用分子除以分母得到的商作整数部分，余数作分子，分母不变．据此解答．
    解答： 解：1
    3
    7
    =
    1×7+3
    7
    =
    10
    7
    ；
    13
    6
    =13÷6=2
    1
    6
    ；
    9
    3
    =9÷3=3    ；
    2
    5
    9
    =
    2×9+5
    9
    =
    23
    9
    ．
    点评：此题考查的目的是理解掌握带分数和假分数的互化方法，并且能够正确熟练地进行互化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    386÷0.25的商的最高位是
     
    位．

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    光头强的早晨：

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    三角形的面积是3.2平方厘米，底长1.6厘米，高是
     
    厘米．

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    一块三角形的菜地底是2.5m，高是8
    2
    3
    m，这块菜地的面积是
     
    ．

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    直接写出得数．
    2.5+2.4=645-198=5.4×5=5.8÷5.8=
    3
    4
    ×1=
    1
    8
    +
    1
    8
    =    		1-
    1
    3
    =    		0÷
    3
    4
    =

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    学校朗诵比赛采取去掉一个最高分、去掉一个最低分，再求其他分数的平均分的方法计算成绩．
    选手评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7评委8成绩
    11010899899
    278687686
    357667755
    4910989897
    （1）把上面的表格填写完整．
    （2）
     
    号选手的成绩好．

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    月饼厂生产了一些月饼．如果每盒装16个，正好能装18盒；如果只能装8盒，每盒必须得装多少个月饼？

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    四、五年级采集树种．五年级采集了13.82千克，比四年级多采了2.7千克．两个年级共采集了多少千克？

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