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    贝贝取了一张正方形的纸，并将纸对折4次，每次做成一个等腰直角三角形．问将纸展开后，纸上留下的折缝是（　　）种形式．
    A、
    B、
    C、
    D、
    E、
    考点：简单图形的折叠问题
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据题意，结合实际操作可得：将纸对折1次，把这张纸平均分成了2份；再对折，把这张纸平均分成了4份；第3次对折，把这张纸平均分成了8份；第4次对折，把这张纸平均分成了16份；由此即可判断．
    解答： 解：由分析可知：将纸对折4次，每次做成一个等腰直角三角形．问将纸展开后，纸上留下的折缝是C种形式．
    故选：C．
    点评：本题主要考查了简单图形的折叠问题，应结合实际操作进行．
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    口袋里有红、蓝、白三种大小、外形相同的手套，其中红手套有5只，蓝手套有3只，白手套7只，摸到蓝手套的可能性是
     
    ，那么摸到白手套的可能性是
     
    ．

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    五个评委分别给一名参加“超级女声”歌咏大赛的选手评了分．如果去掉一个最高分和一个最低分后，平均95.8分；如果去掉一个最低分平均96.6分；如果去掉一个最高分后平均94.6分．这五个评委给的原始平均分是
     
    分．

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    请看图，已知∠1=60，∠2=
     
    ．

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    甲、乙两个杯子里装有同样多的饮料，将甲杯里饮料的
    1
    5
    倒入乙杯后，乙杯里的饮料是甲杯的（　　）
    A、
    2
    3
    B、
    5
    6
    倍
    C、1.5倍
    D、1.8倍

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某班女生人数是全班人数的
    3
    5
    ，女生与男生人数的比是（　　）
    A、3：2B、2：3C、2：5

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    看图列式计算

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程
    40%x-
    1
    4
    =
    7
    12
             		 3+0.2）x=
    1
    10
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    灵活计算．
     9
    10
    -
    5
    8
    ÷
    7
    5
             		 15×
    2
    5
    +
    3
    5
    ×15        		 （
    1
    2
    +
    1
    3
    -
    1
    4
    ）×12
    2
    3
    ×
    8
    9
    ÷（
    2
    5
    -
    4
    15
    ）        		 10×
    4
    9
    -
    4
    9
              		 （
    1
    3
    +
    1
    7
    ）×21．

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