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    3：5 的后项增加10，要使比值不变，比的前项应扩大（　　）倍．
    A、10B、4C、3D、2
    分析：根据3：5的后项增加10，可知比的后项由5变成15，相当于后项乘3；根据比的性质，要使比值不变，前项也应该乘3，即前项应扩大3倍．
    解答：解：3：5的后项增加10，比的后项由5变成15，相当于后项乘3；
    要使比值不变，前项也应该乘3，也即前项应扩大3倍．
    故选：C．
    点评：此题考查比的性质的运用，比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值才不变．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填空．
    （1）有民兵在操场上列队，只知人数在90-110之间，排成3列刚好无余，排成5列不足2人，排成7列不足4人，共有民兵
    108
    108
    人．
    （2）有一项工程，甲乙合作4天完成，乙丙合作5天完成，现甲丙合作2天后，剩下的乙独做5.5天完成．这项工程由乙做
    10
    10
    天完成．
    （3）一个分数，它的分子与分母之和是30，分子与分母各减去3后，这个分数的值是
    5
    7
    ，原来的分数是
    13
    17
    13
    17
    ．
    （4）将一个三角形的底边与高的长度都增加10%，那么新的三角形面积比原来的三角形面积增加了
    21
    21
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六年级（1）班同学积极响应国家教育部“亿万学生阳光体育工程”的号召，利用课外活动时间积极参加体育锻炼，每位同学从长跑、篮球、铅球、立定跳远中选一项进行训练，训练前后都进行了测试．现将项目选择情况及训练后篮球定点投篮测试成绩整理后作出如下图表：项目选择情况统计图（如图）
    训练后篮球定点投篮测试进球数统计表：
    进球数（个） 8 7 6 5 4 3
    人数 2 2 5 7 6 2
    请你根据图表中的信息回答下列问题：
    （1）选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是
    10%
    10%
    ．
    （2）六年级（1）班同学共有多少人？
    （3）如果篮球定点投篮进球数在4个以上（不包括4个）为合格，那么经过训练，定点投篮成绩合格的人数占参加篮球项目训练人数的几分之几？
    （4）如果训练后篮球定点投篮合格的人数比训练前的合格人数增加60%，那么参加训练前篮球定点投篮的合格人数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在3：5中，如果比的后项增加3，要使比值不变，前项应增加 （　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    填空．
    （1）有民兵在操场上列队，只知人数在90-110之间，排成3列刚好无余，排成5列不足2人，排成7列不足4人，共有民兵________人．
    （2）有一项工程，甲乙合作4天完成，乙丙合作5天完成，现甲丙合作2天后，剩下的乙独做5.5天完成．这项工程由乙做________天完成．
    （3）一个分数，它的分子与分母之和是30，分子与分母各减去3后，这个分数的值是数学公式，原来的分数是________．
    （4）将一个三角形的底边与高的长度都增加10%，那么新的三角形面积比原来的三角形面积增加了________%．

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    在3：5中，如果比的后项增加3，要使比值不变，前项应增加


    1. A.
      3
    2. B.
      5
    3. C.
      8
    4. D.
      1.8

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