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    50的20倍是
     
    ．
    考点：整数的乘法及应用
    专题：文字叙述题
    分析：要求50的20倍是多少，用50×20．
    解答： 解：50×20=1000．
    答：50的20倍是1000．
    故答案为：1000．
    点评：求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数即可．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    林先生向商店订购定价为120元的某种商品100件，林先生对商店经理说“如果你肯降价，那么每减价1元就多订购5件”，商店经理算了一下，若减价5%则由于林先生多订购获得的利润反而比原来多120元，问这种商品的成本是多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个3、三个0、两个5、一个4按要求组数：
    组成的小数最小的是
     
    ；组成最小的八位数是
     
    ；组成只读一个0的数是
     
    读作
     
    ；组成读两个0的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    由4、8、0、5和小数点组成三位小数中最大的是
     
    ，最小的是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    因为
    4
    5
    ＞
    1
    2
    ，所以
    4
    5
    的分数单位比
    1
    2
    的分数单位大．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    A﹕B=2﹕3
    B﹕C=2﹕3
    C﹕D=2﹕3
    A﹕D=
     
    ﹕
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5×
    3
    5
    与
    3
    5
    ×5的意义相同，结果也相同．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    绕长方形一条边旋转后得到的图形是（　　）
    A、长方体B、圆柱体C、圆锥体

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有480棵树苗分给五年级三个班去种．已知一班有38人，二班有40人，三班有42人．按人数平均分，三个班各应分到多少棵？

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