【题目】小聪明，考考你。
（1）用图1的物体可以画出图2哪个图形？请把它圈起来。
（2）根据图1，请在图2的图形板上标出七巧板的编号。
【答案】（1）
（2）
【解析】
（1）第一行用图1的物体可以画出图2的圆形；第二行用图1的物体可以画出图2的长方形；第三行用图1的物体可以画出图2的正方形；第四行用图1的物体可以画出图2的长方形；
（2）白色三角形标上①，绿色三角形标上②，平行四边形标上③，粉色三角形标上④，小正方形标上⑤，黄色三角形标上⑥，蓝色三角形标上⑦即可。
（1）用图1的物体可以画出图2哪个图形？请把它圈起来。
（2）根据图1，请在图2的图形板上标出七巧板的编号。
白色三角形标上①，绿色三角形标上②，平行四边形标上③，粉色三角形标上④，小正方形标上⑤，黄色三角形标上⑥，蓝色三角形标上⑦。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下面的图形都是由9个面积是1平方厘米的小正方形拼成的。
（1）每个图形的面积和周长各是多少?
A图： | B图： | C图： |
面积=________ | 面积=________ | 面积=________ |
周长=________ | 周长=________ | 周长=________ |
（2）比较它们的面积和周长，你发现了什么?
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】按要求完成下列各题
（1）求下面各比的比值。
6:9= 2.8:4= 
：
= 3:5=
： = 1.4：2= 0.9:1.2= 9:15=
（2）提示：如果两个比的比值相等，这两个比可以组成比例。找出上面可以组成比例的比并写出来。
（3）在比例3:5=9:15中，3×（ ）=5×（ ），这时我们可以说，在比例中，内项的积等于外项的积，这个性质是比例的基本性质。
利用比例的基本性质，可以把比例中的未知项求出来。
如：解比例：6：x=2:7
解：2x=6×7---(在比例中，两个内项的积等于两个外项的积)
2x÷2=6×7÷2---(等式的两边同时除以2)
x=21
我也模仿着解比例：4：x=3:21。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】填上合适的长度单位。
汽车每小时行60（_________） 电线杆高6（_________）
小王高135（_________） 飞机每小时飞行1800（_________）
教室宽6（_________） 一只铅笔长2（_________）
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