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    （1）将图形（1）绕点A顺时针旋转90°得到图形（2）
    （2）将图形（2）向右平移5格得到图形（3）
    分析：（1）根据图形旋转的方法，以图形的顶点A为旋转中心，先找出另外两个顶点绕点A顺时针旋转90度后的对应点，再把这三个顶点依次连接起来，即可得出旋转后的图形（2）；
    （2）把图（2）的三个顶点分别向右平移5格，再依次连接起来，即可得出平移后的图形（3）．
    解答：解：根据题干分析可得：
    点评：此题主要考查利用平移和旋转进行图形变换的灵活应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）将图形A向右平移5格得到图形B
    （2）将图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形C
    （3）沿对称轴画出图形B的轴对称图形E．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求画出图形．
    （1）将图形A向右平移8格，得到图形B．
    （2）图形B绕O点顺时针旋转90°得到图形C．
    （3）作图形C关于直线MN的轴对称图形D．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?安远县模拟）按要求画一画．
    （1）将图形沿OA线画出对称图形的另一半．
    （2）再将整个图形向右平移5格．
    （3）将平移后的图形绕O′点逆时针旋转90度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一画．

    （1）将图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形B．
    （2）将图形A先向左平移2格，再向下平移1格得到图形C．

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