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一根铁丝长
3
5
米,减去它的
1
3
,减去
 
米,还剩下
(  )
(  )
考点:分数乘法应用题
专题:分数百分数应用题
分析:根据分数乘法的意义,用总长乘剪去的占全长的分率,即得剪去多少米;将全长当作单位“1”,根据分数减法的意义,用单位“1”减去剪去部分占全长的分率,即得还剩下几分之几.
解答: 解:
3
5
×
1
3
=
1
5
(米)
1-
1
3
=
2
3

答:减去
1
5
米,还剩下
2
3

故答案为:
1
5
2
3
点评:求一个数的几分之几是多少,用乘法.
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一个从里面量棱长是3分米的正方体容器,盛有1.8分米高的水,现把一块铁块完全浸没在水中,水面高度上升到2.6分米.这块铁块体积是多少?

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脱式计算,能简算的要简算.
(1)3-(12.9-84×
1
7
)     
(2)44.4×25             
(3)
40
13
×(26×
3
40
(4)2-[
1
6
+(
3
4
-
7
10
)]
(5)7.25×1.8+27.5×0.18     (6)905×99+905
(7)[(
14
19
-
5
13
)+(
5
19
-
8
13
)]÷
11
12
(8)34×(
1
17
+
1
13
)×13   
(9)2000÷12.5÷25÷0.8÷4(10)
2
5
×
11
15
+
2
5
÷
15
4
(11)[(
4
5
-
1
4
)×
6
11
9
20
(12)(
1
2
+
1
4
)÷(
4
5
÷4-
1
10

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科目:小学数学 来源: 题型:

240+600=5800+1700=108亿+38亿=310+580=5800+1200=
120万-30万=4500+300=222+1000=2000亿-500亿=300-205=
6100+800=4200万+309万=900-210=5400-800=6100万-800万=

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某村要将一批新鲜水果运往相距1600千米远的城市,可选择汽车、火车两种运输工具,有关这两种运输工具的数据如下:
工具途中速度(千米/小时)途中费用(元/千米)装卸一次时间(小时)装卸一次费用(元)
汽车1001221000
火车80842000
若这批水果在运输过程中的损耗为300元/小时,请你做一回调研员,算一算采用哪种运输工具可以使运输过程中的费用与损耗之和最少?

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观察下列等式:
1+2=3
4+5+6=7+8
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(1)请写出第5个等式
 

(2)问第100个等值的左右两边都等于多少?

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(判断对错)

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近似数是5.0的一个两位小数,最大是
 
,最小是
 

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2013年6月1日是星期六,2013年10月1日是时星期
 

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