分析 (1)根据两扇形统计图提供的信息可以看出:除三餐用的时间相同外,其余时间都不同,睡眠时间六年级比一年级少(45%-40%),校内外活动时间比较一年级少(30%-20%),上课时间比较一年级多(25%-20%),并且多了自习时间,占全天时间的10%.
(2)把全天的时间(24小时)看作单位“1”,根据百分数乘法的意义,用全天时间(24小时)分别乘两个年级每天睡眠时间、上课时间、校内外活动时间所占的百分率.
解答 解:(1)答:除三餐用的时间相同外,其余时间都不同,睡眠时间六年级比一年级少(45%-40%),校内外活动时间比较一年级少(30%-20%),上课时间比较一年级多(25%-20%),并且多了自习时间,占全天时间的10%.
(2)一年级:
睡眠时间:24×45%=10.8(小时)
上课时间:24×20%=4.8(小时)
校内外活动时间:24×30%=7.2(小时);
六年级:
睡眠时间:24×40%=9.6(小时)
上课时间:24×30%=7.2(小时)
校内外活动时间:24×20%=4.8(小时).
点评 此题主要是考查如何从扇形图中获取信息,并根据所获取的信息进行有关计算等.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
$\frac{2}{3}$÷$\frac{3}{2}$= | $\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$= | 4×$\frac{4}{9}$= |
$\frac{5}{7}$×0.7= | $\frac{1}{5}$÷5= | 0.23= |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$×2+$\frac{1}{12}$ | B. | $\frac{1}{4}$×2+$\frac{1}{4}$÷12 | C. | 2+$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{12}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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