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    分别画出下面立体图形从正面、上面、右面看到的形状．
    考点：从不同方向观察物体和几何体
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：这个立体图形由4个小正方体组成，从正面能看到3个正方体，每个正方体能看到1个面，即能看到3个正方形，分2行，下行2个，上行1个，右对齐；从上面能看到3个正方形，分2行，上行2个，下行1个，右对齐；从右面能看到3个正方形，分2行，下行2个，上行1个，右对齐．
    解答：
    点评：此题考查从不同方向观察物体，意在培养学生观察物体的空间思维能力．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是由哪两个图形拼出来的，请打上“√”．（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一张长方形纸对折再对折，其中一份是这张纸的
    1
    2
    ．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    15×
    2
    3
    =
    2
    5
    ÷2=
    5
    8
    ×
    2
    3
    =
    2
    3
    ÷
    3
    2
    =
    2
    5
    ÷
    2
    3
    =
    7
    8
    ×1=
    1
    2
    +
    1
    4
    =
    1
    2
    -
    1
    3
    =
    2
    9
    +
    2
    5
    +
    2
    5
    =    		（0.125-
    1
    8
    ）÷99=    		14×
    5
    7
    ÷14×
    7
    5
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图所示，已知圆的周长是18.84cm，求阴影部分的面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在如图的方格纸上按要求画图．
    （1）长4厘米、宽2厘米的长方形．
    （2）边长为5厘米的正方形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    20的
    1
    5
    是
     
    ；6个
    3
    8
    的和是
     
    ；
    5
    7
    的
    3
    5
    是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校买来西瓜450千克，西瓜的重量比苹果的1.5倍还多30千克，苹果买了多少千克？（用方程解答）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    28×
    7
    4
    =
    9.63-0.3=
    9
    8
    ÷
    15
    16
    =
    12.5%+
    5
    8
    =
    5
    4
    -0.85=

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