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    一杯果汁，小明第一次喝了
    2
    8
    ，第二次喝了
    3
    8
    ．两次一共喝了几分之几？还剩下几分之几？
    考点：分数加减法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：（1）根据分数加法的意义，把第一次喝的
    2
    8
    与第二次喝的
    3
    8
    加起来，就是两次一共喝的几分之几；
    （2）把这杯果汁看作单位“1”，根据求剩余问题，用1减去两次一共喝的占得分率和，就是还剩下几分之几．
    解答： 解：（1）
    2
    8
    +
    3
    8
    =
    5
    8
    ．
    答：两次一共喝了
    5
    8
    ．

    （2）1-
    5
    8
    =
    3
    8
    ．
    答：还剩下
    3
    8
    ．
    点评：此题考查了分数加、减法的意义以及同分母分数相加减的计算方法．
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    分．

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    12÷2=6
    24÷4=6
    48÷12=6
    96÷16=6
    这组算式从上往下依次观察被除数和除数都
     
    商不变； 从下往上观察被除数和除数都
     
    但商不变．由此可得出：

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    在等腰三角形、长方形、正方形、圆形、扇形中，有一条对称轴的图形有（　　）个．
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    从甲地到乙地，客车要行4小时，货车要行5小时，客车速度比货车快
     
    %，货车速度比客车速度慢
     
    %．

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    直接写出得数．
    26×3=
    560÷8=
    13×20=
    96÷32=
    50×80=
    630÷3=230-30=70+499=13×50=900÷90=
    300÷50=30×23=480÷20=4×12=68÷34=
    0÷79=42×20=240÷60=4×4×6=10×48×0=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    16公顷=
     
    平方米；            2000公顷=
     
    平方千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1.03立方米=
     
    立方分米；    
    0.8 平方米=
     
    平方厘米；
    6.06吨=
     
    千克；          
    8.78立方分米=
     
    升
     
    毫升；
    20千克比
     
    千克轻20%
     
    米比5米长．

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