分析 条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
解答 解：根据统计图的特点可知：如果要表示女生人数占总人数的48%，可以绘制成扇形统计图；
所以原题说法错误．
故答案为：×．
点评 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
天天练口算系列答案科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| $\frac{1}{3}$×0= | $\frac{1}{4}$×$\frac{2}{5}$= | $\frac{5}{11}$÷5= | $\frac{7}{12}$×$\frac{3}{14}$= |
| 45×$\frac{3}{5}$= | 9×$\frac{7}{18}$= | $\frac{2}{3}$×$\frac{9}{10}$= | $\frac{4}{25}$×100= |
| 18×$\frac{1}{6}$= | $\frac{4}{11}$×$\frac{11}{4}$= | $\frac{2}{9}$×4= | $\frac{3}{25}$×$\frac{20}{51}$= |
| $\frac{3}{8}$×$\frac{2}{3}$= | 14×$\frac{5}{21}$= | $\frac{13}{15}$×$\frac{3}{26}$= | $\frac{5}{8}$×$\frac{4}{5}$= |
| 8÷$\frac{2}{3}$= | $\frac{4}{9}$×$\frac{3}{5}$= | $\frac{7}{12}$×$\frac{4}{7}$= | $\frac{15}{16}$÷5= |
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