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解方程(或解比例).
(1)3x+x-6=26
(2)
3
5
:x=
7
9
7
12

(3)1.3x+4.7x+x=60.2.
考点:方程的解和解方程,解比例
专题:简易方程
分析:(1)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时加6,再除以4求解.
(2)先根据等式的性质把原式转化为:
7
9
x=
3
5
×
7
12
,再根据等式的性质,在方程两边同时除以
7
9
求解.
(3)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时除以7求解.
解答: 解:(1)3x+x-6=26
          4x-6=26
        4x-6+6=26+6
         4x÷4=32÷4
             x=8;
    
(2)
3
5
:x=
7
9
7
12

      
7
9
x=
3
5
×
7
12

   
7
9
7
9
=
7
20
÷
7
9

        x=
9
20
;    

(3)1.3x+4.7x+x=60.2
              7x=60.2
           7x÷7=60.2÷7
               x=8.6.
点评:本题主要考查了学生根据比例的基本性质和等式的基本性质来解方程的能力,注意等号对齐.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算:
①100减去1456除以26的商,所得的差乘以78,积是多少?
②80与44的差,乘以17与28的和,所得积是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

2008年5月12日,四川汶川发生大地震.许多房屋、桥梁、路面被毁.为了支援灾区重建,下图是工程队为灾区某小学重建设计的初步规划图.
(1)量出花圃与校门之间的图上距离是1.2厘米,实地考察是60米,这幅图的比例尺是
 

(2)教学楼在校门北偏西50度距校门60米处,画出教学楼的位置.

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科目:小学数学 来源: 题型:

求未知数x
18:x=5:10                      
2
3
x-
1
3
+
3
7
=1

1
3
4
x-
1
2
x=6.25

5×4-2x=10.

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科目:小学数学 来源: 题型:

填写统计表,并解答问题.
                           饮料厂五月份产量统计表
项目
产量


品种
计划产量
(万罐)
实际产量
(万罐)
完成计划的百分数
椰子汁 8 10
芒果汁 7.2 120%
这两种饮料五月份实际产量比计划增长百分之几?

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科目:小学数学 来源: 题型:

分数单位是
1
12
的全部最简分数的和是2.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是2000~2003年我国手机产品进出口统计表.
年份 2000 2001 2002 2003
进口数量(万部) 600 750 1720 2200
出口数量(万部) 2275 3968 6329 9534
(1)根据统计表中的数据画出折线统计图.
(2)进口量逐年
 
,出口量逐年
 
 
量增长更快.
(3)(
 
 
)年的进口量增长最快.

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算阴影部分的周长

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科目:小学数学 来源: 题型:

把6米长的绳子平均分成7份,每份长
 
米,每份占绳子长度的
(    )
(    )

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