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    在排列“★★★☆☆☆☆☆☆”中“☆”占了（　　）
    A、
    3
    9
    B、
    3
    6
    C、
    6
    9
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：★★★有3个，☆☆☆☆☆☆有6个，总共有9个，要求“☆”占整个的几分之几，用6除以9即可．
    解答： 解：“☆”占：6÷9=
    6
    9
    ．
    故选：C．
    点评：此题主要考查学生对分数意义的理解与运用．
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    □72÷67的商是一位数，□里最大能填
     
    ；如果商是两位数，那么□里最小能填
     
    ．

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    甲乙两人从A，B两地同时出发相对而行，在距B地500米处第一次相遇，相遇后各自继续向前行，当到达A，B两地后又立即转身相对而行．在距A地400米处第二次相遇，求A，B两地的距离．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲乙两人分别从相距10千米的A、B两地出发，相向而行，若同时出发，他们将在距A、B中点1千米处相遇；若甲晚出发5分钟，则他们将在A、B中点处相遇，此时，甲走了
     
    分钟．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：（
    1
    9
    +
    1
    10
    +
    1
    11
    +
    1
    12
    ）×（
    1
    10
    +
    1
    11
    +
    1
    12
    +
    1
    13
    ）-（
    1
    9
    +
    1
    10
    +
    1
    11
    +
    1
    12
    +
    1
    13
    ）×（
    1
    10
    +
    1
    11
    +
    1
    12
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是一个长方体的展开图，在图上标出另外三个面．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2
    9
    +
    3
    9
    =
    5
    18
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列竖式计算
    892+789=
    721-523=
    450×5=
    47÷9=

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